文明密码深植于日常教育

今年5月份，拉萨市北京中学凭借独具高原特色的文明建设实践，荣获“第三届全国文明校园”称号。在这座“离太阳最近的文明校园”，文明密码已深植于日常教育的每一个细微之处。

刚从土豆田除草回来，高二学生王赟抹去额头汗水，脸上洋溢着劳动后的满足与喜悦。校园不仅是求知的殿堂，更是审美与精神共同成长的沃土。拉萨市北京中学特意辟出一块土地，组织学生开展劳动实践。王赟说：“通过定期参与劳动实践，我们将课堂里的时令节气知识和课堂外的作物种植活动深度融合，深刻体会到了‘一分耕耘，一分收获’的道理。同时也学会了如何与同学协作，共同完成劳动任务。”

课间，高二学生白玛曲吉来到学校阅览室，将手中的书籍按类别归置回书架，随后依照手中的小卡片，迅速找到所需的课外读物取走。整个过程中，既无老师监管，也不需要登记。

“我们把阅览室做成了全开放式的，学生可以自由进出，借阅书籍完全依靠自觉自律。这种管理模式，不仅方便了学生的阅读需求，更在无形中培养学生的诚信意识，提升了学生综合素质。”拉萨市北京中学校长李保道说，这份信任与自由，正是学校的育人理念在日常管理中的温情体现。他认为，文明教育应当如同细雨般，无声地滋润学生心田，让他们在潜移默化中形成良好的品德和习惯。

记者和白玛曲吉一起来到他们的主题班会上，只见同学们正准备进行情景剧表演。白玛曲吉告诉记者，老师鼓励同学们参与形式多样的主题班会。“通过角色扮演、小组讨论等形式，学生们不仅深入理解了班会主题，更在实践中学会了自我表达和相互理解。”班主任次仁曲宗说。

晚饭时间，走进食堂，只见学生们都在有序排队取餐。用餐结束后，大家又依次将餐盘放置在回收处。记者看到，回收的餐盘都比较干净，没有浪费食物的情况。

“学校充分考虑了我们不同民族同学的饮食习惯。我们围坐在一起吃饭、分享故事，就像一家人。尤其是通过劳动实践，我们体会到了‘一粥一饭当思来处不易’的道理。所以不管是在学校还是在家里，我们都能自觉做到节约粮食不浪费。”王赟说。

文明之花绚烂，文明果实丰硕，这需要久久为功。“感谢学校的培养，在传授知识的同时，更让我收获了阳光般的自信。来到南京大学后，我积极参加了各类志愿服务和社会实践活动，特别是面向家乡和民族地区的公益项目。是母校给予了我勇于尝试、敢于探索的勇气，我愿意将这份文明的力量传递传承。”2024届毕业生索朗普赤在给李保道的信中深情写道。

李保道说，拉萨市北京中学始终坚持“以师生为本”，致力于营造“求实 奋进 爱国 成才”的校园文化氛围，通过丰富多彩的校园活动和深入人心的教育引导，让学生们在日常生活中感受到文明的力量，增强对中华民族共同体的认同感、归属感和自豪感。

从劳动实践中的团结协作到日用而不觉的节水节粮行为，从情景剧场的德育探索到跨越时空的情感传承，拉萨市北京中学高度诠释了真正的文明教育，是让美德成为习惯，让情怀扎根心田，让力量接续传递，让各民族师生像石榴籽一样紧紧抱在一起。这种力量，正如高原上的格桑花，岁岁绽放，生生不息。（经济日报记者 贺建明）